Découvrir
Manipuler, observer et formuler ses premières questions.
03 · AFRICAN STARTUP CONFERENCE 2026
La jeunesse au cœur de la deep tech africaine.
BNYA propose un Youth & Deep Tech Village à Alger : une expérience qui relie culture, territoire, découverte scientifique, projets de jeunes et transmission. Cette présence reste une proposition à construire avec les organisateurs et les partenaires.
Fenêtre proposée dans le dossier BNYA : 5–7 décembre 2026 · calendrier et modalités à valider.
LA VISION BNYA
Partir du réel pour ouvrir les possibles.
Le projet s’adresse aux 6–22 ans et à leurs accompagnants. Il fait de la culture, des questions de territoire et des technologies des portes d’entrée vers la création, la coopération et l’initiative. Les enfants découvrent ; les adolescents et jeunes adultes enquêtent, conçoivent et présentent.
Explorer
Relier un défi à son contexte culturel et territorial.
Construire
Tester une idée avec des pairs, mentors et spécialistes.
Transmettre
Rendre visibles les démarches et partager les ressources.
LE DISPOSITIF PROPOSÉ
Trois espaces qui se répondent.
BNYA propose Discover & Explore, un African Lab propre à cette conférence et BNYA Studio. Ensemble, ils accueilleraient la découverte, le travail en équipe et l’édition des résultats.
01 · DÉCOUVERTE
Discover & Explore
Ateliers pratiques, démonstrations et questions guidées pour relier technologies, métiers et défis du quotidien. Le parcours court accueille les premières découvertes ; le parcours approfondi laisse du temps pour tester et discuter.
02 · INVESTIGATION
African Lab de l’ASC
Les équipes partent d’un enjeu, enquêtent, travaillent avec des mentors et présentent une proposition. Le dossier ASC prévoit 11 équipes : cinq algériennes, cinq africaines et une de la diaspora, jusqu’à 33 jeunes.
03 · ÉDITION
BNYA Studio
Le Studio documente les expériences, collecte les voix et prépare des formats capables de circuler après la conférence : récits, visuels, synthèses, ressources et archives.
Les 11 équipes et 33 jeunes sont les chiffres du African Lab proposé pour l’ASC. Ils ne décrivent pas l’African Live Lab entre cinq territoires et ne sont pas des participations réalisées.
DISCOVER & EXPLORE · 6–16 ANS
Découvrir la deep tech en partant du réel.
Un récit, un métier, un objet culturel ou un besoin local devient le point de départ d’une manipulation. Les jeunes passent de l’observation à une création qu’ils peuvent expliquer : territoire → question → expérimentation → partage.
6–8 ans · éveiller
Observer, manipuler et raconter ce que l’on découvre.
9–11 ans · explorer
Tester une idée, assembler et comparer les résultats en groupe.
12–16 ans · investiguer
Relier une question locale à un prototype ou à un récit documenté.
Des activités ancrées dans les territoires
Raconter une histoire avec Scratch, mesurer son environnement à l’aide de capteurs, explorer un savoir-faire, imaginer le futur d’un lieu ou créer un objet utile : les outils numériques servent la question de départ.
Un format adaptable
Atelier isolé, parcours de trois ateliers, demi-journée ou journée. Le dossier propose un créneau de 10 h à 16 h, au moins une heure par atelier, dix minutes de transition et vingt participants maximum par atelier. Ces modalités restent à confirmer.
AFRICAN LAB · 12–16 ET 17–22 ANS
Onze équipes pour enquêter et construire.
Le parcours long proposé réunit cinq équipes algériennes, cinq équipes africaines internationales et une équipe de la diaspora algérienne : jusqu’à trois jeunes par équipe, soit trente-trois participants au maximum. Cette capacité concerne l’African Lab de l’ASC.
Un mois de préparation envisagé
Chaque équipe prépare un Cultural & Territorial Brief sur les personnes, usages, contraintes et savoirs de son territoire. Un Problem Brief précise ensuite la question à explorer. Investigation, mentorat et expérimentation nourrissent le journal de projet et une première preuve de concept.
Les équipes conservent l’identité de leur projet et partagent aussi leurs besoins et ressources : la coopération compte davantage qu’un classement à gagnant unique.
AVANT · PENDANT · APRÈS
Une conférence qui laisse des ressources.
La proposition ne se limite pas aux journées à Alger. BNYA imagine une préparation en amont et une transmission après la rencontre.
Avant Alger
Identifier les sujets, mobiliser les partenaires, préparer les ateliers et accompagner les jeunes équipes.
Sur place
Explorer les technologies, conduire les ateliers, rencontrer mentors et experts, présenter les démarches.
Après
Éditer les récits, partager les apprentissages, rendre les ressources adaptables et entretenir les connexions.
TROIS JOURS À ALGER · PROGRAMME INDICATIF
Connecter, approfondir, converger.
Le déroulé ci-dessous reprend la proposition BNYA pour les 5, 6 et 7 décembre 2026. Les dates, espaces et intervenants restent à valider avec les organisateurs de l’ASC.
5 décembre · connecter
- Rencontrer les mentors et découvrir l’ASC.
- Présenter le contexte et diagnostiquer chaque projet.
- Identifier des interlocuteurs utiles dans l’écosystème.
6 décembre · approfondir
- Participer à des Deep Tech Clinics et conférences ciblées.
- Recevoir un mentorat adapté à l’équipe.
- Tester et améliorer l’hypothèse ou le prototype.
7 décembre · converger
- Finaliser les livrables et le journal de projet.
- Présenter la démarche lors de BNYA Convergence.
- Échanger sur les suites et les mises en relation.
Livrables visés : briefs territorial et problématique, journal de projet, prototype ou preuve de concept, présentation des apprentissages et fiche « WE NEED / WE CAN SHARE ». Ce sont des productions attendues, pas des résultats déjà obtenus.
BNYA STUDIO
Documenter aussi le chemin parcouru.
Le Studio recueillerait les voix, les images et les étapes de travail pour rendre les projets lisibles au-delà des trois journées. Toute publication dépend des autorisations de diffusion.
Les voix
« Paroles de jeunes » raconte questions, choix et apprentissages à la première personne.
Les lieux
« D’où je viens » situe chaque projet dans son territoire, ses usages et ses langues.
Les savoirs
« Tech & Heritage » rapproche innovations, métiers et patrimoines vivants.
La trace
Journal BNYA, visuels, synthèses et ressources gardent la mémoire des démarches.
AFRICAN LIVE LAB GALLERY
Faire dialoguer les territoires avec Alger.
Les créations du Live Lab pourraient prendre place dans la proposition BNYA à l’ASC sous forme d’une Gallery physique et numérique. Images, verbatims, audio, vidéo et accès par QR formeraient un même corpus éditorial, sélectionné par BNYA Studio, que l’on découvre sur place ou en ligne.
Cette présentation reste prévue, sous réserve de la validation de la collaboration et des contenus.
Voir le Live Lab et son corpus ↗
BNYA CONVERGENCE
Relier les personnes, les projets et les suites.
La restitution mettrait les démarches des jeunes en relation avec des mentors, des experts et des acteurs des écosystèmes africains. Son rôle est de faire circuler les apprentissages et d’ouvrir des pistes de coopération, sans promettre des accords ou des résultats encore inexistants.
Les jeunes présentent leur démarche
Ce qu’ils ont observé, essayé, compris et choisi compte autant que la présentation finale.
Les écosystèmes réagissent
Échanges, retours et mises en relation possibles autour des questions et projets exposés.
RÉSULTATS ATTENDUS
Des apprentissages visibles, des liens à poursuivre.
La proposition vise des réalisations observables et documentées. Leur portée réelle devra être évaluée après l’ASC ; aucun résultat n’est présenté comme déjà obtenu.
Pour les jeunes
Comprendre des usages de la deep tech, expérimenter, coopérer, présenter une démarche et rencontrer des acteurs de l’écosystème africain.
Pour les acteurs de l’ASC
Donner une place concrète à la jeunesse, relier technologie, culture et territoire et disposer de productions qui documentent la coopération proposée.
DEEP TECH EDUCATION KIT
Former, documenter et réutiliser.
Le Kit serait construit à partir des ateliers réels. Il expliciterait les questions de départ, les manipulations, les méthodes et les adaptations possibles selon l’âge, le lieu et les moyens disponibles.
Une formation de formateurs en ligne et des ressources numériques sont envisagées pour adapter ces activités à d’autres âges et contextes. Leur diffusion et leur réutilisation restent à définir avec les parties concernées.
Format 1 h
Découvrir un enjeu concret, observer une démonstration, manipuler et formuler une première question.
Format 3 h
Enquêter en petits groupes, expérimenter, réaliser un mini-prototype et partager la démarche.
APRÈS L’ASC
Poursuivre les échanges et partager les méthodes.
Le dossier envisage un suivi à J+7, J+30, puis J+60 ou J+90. Ces jalons serviraient à prendre des nouvelles des équipes, vérifier les connexions utiles et documenter les suites réelles, sans annoncer de partenariat acquis.
Restituer
Rendre disponibles les récits, prototypes et apprentissages validés.
Orienter
Faire circuler les besoins des équipes vers mentors, laboratoires et acteurs pertinents.
Réutiliser
Adapter les ateliers et les ressources pédagogiques dans d’autres contextes.
STATUT DU PROJET
Une présence BNYA proposée.
La présence de BNYA à l’African Startup Conference 2026, les espaces et le calendrier définitif restent à valider avec les organisateurs. BNYA propose un dispositif au sein de la conférence ; elle n’organise pas l’ensemble de l’événement.